Des élèves et leur enseignant pendant une leçon. Crédit : Banque mondiale

Partenaire depuis :

Financements reçus : 5 200 000 $US

Éligibilité aux financements :

  • Multiplicateur
  • Renforcement des capacités du système

Plan sectoriel de l'éducation

Objectifs : réformer le système éducatif, transformer l'enseignement et l'apprentissage, prioriser les secteurs mal desservis, maximiser le capital humain.

Autres documents clés

Agence de coordination : UNICEF

Responsable au GPE : Mohamed Yassine

Transformer l'éducation au Belize

La dépendance du Belize à l'égard de quelques produits d'exportation et du tourisme le rend extrêmement vulnérable à l'impact des catastrophes naturelles et des ralentissements économiques mondiaux, comme cela a été évident lors de la pandémie de COVID-19.

Un revenu familial réduit limite l'accès et la participation des ménages à l'éducation et augmente la nécessité de fournir un soutien financier aux familles.

Le plan sectoriel de l'éducation 2021-2025 du Belize, intitulé Faire fonctionner l'éducation, a pour vision d'avoir un système éducatif inclusif, de haute qualité, accessible et équitable, axé sur la technologie et capable de favoriser le développement de bons citoyens productifs.

Le plan sectoriel définit 4 priorités stratégiques :

  • Réformer le système éducatif, notamment revoir la structure et la fonction du ministère de l'éducation pour qu'il soit adapté à son objectif, et tirer le meilleur parti des investissements dans l'éducation ;
  • Transformer l'enseignement et l'apprentissage en réformant le programme d'études, en améliorant les évaluations de l'apprentissage et en revalorisant la profession enseignante ;
  • Donner la priorité aux secteurs mal desservis, y compris l'éducation de la petite enfance, les services de soutien aux élèves et l'éducation des enfants à besoins spéciaux ;
  • Maximiser le potentiel du capital humain, en améliorant l'enseignement et la formation technique et professionnelle, ainsi que l'enseignement supérieur et la formation pour adultes.

Données

49 %

des enfants commencent à apprendre un an avant d'entrer à l'école primaire

88 %

des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises

22 %

des dépenses publiques consacrées à l'éducation

Financements

(dernière mise à jour le 21 décembre 2024)

 
  • Type : Multiplicateur

    Années : 2024 - 2028

    Allocation : 5 000 000 $US

    Utilisation : 1 305 000 $US

    Agent partenaire : IADB

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