Washington D.C., le 31 mars 2022 - Le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) a réaffirmé aujourd'hui son engagement à travailler avec des partenaires pour apporter une réponse aux besoins de l'Afghanistan en matière d'éducation.

Dans un message diffusé à la Conférence de haut niveau sur le soutien à la réponse humanitaire en Afghanistan, Charles North, Directeur général par intérim du GPE, a déclaré : « Le GPE est profondément préoccupé par l'avenir des millions d'enfants dont l'accès à l'éducation a été interrompu en raison de conflits, de catastrophes, de la COVID-19 et de problèmes économiques en Afghanistan. »

Le GPE met à disposition jusqu'à 300 millions de dollars pour soutenir l'éducation des enfants en Afghanistan au cours des trois prochaines années. Le GPE est prêt à soutenir les activités prioritaires prévues dans le cadre du Plan de réponse humanitaire du pays et du Cadre de transition du secteur de l'éducation en Afghanistan approuvés récemment.

« Nous sommes impatients de travailler avec les partenaires au développement du secteur de l'éducation pour protéger les acquis du passé et redonner de l’espoir et des opportunités à des millions de filles et de garçons en Afghanistan », a déclaré Charles North.

Il a également exprimé sa vive inquiétude face à l'annonce faite la semaine dernière par les talibans selon laquelle les filles, élèves dans le secondaire, ne seraient pas autorisées à retourner à l’école.

« Cette décision expose des millions de filles au risque de ne jamais acquérir les compétences dont elles ont besoin et qu'elles méritent pour s'épanouir et réaliser leur potentiel », a-t-il déclaré. « Sauver le système éducatif de l'effondrement et sauvegarder le droit de tous les enfants, les filles en particulier, à l'éducation doit être une priorité pour tous les partenaires, sinon nous risquons de perdre toute une génération de jeunes afghans. »

Depuis 2012, le GPE a alloué des financements d’un montant total de plus de 207 millions de dollars à l'Afghanistan. En 2020, le GPE a soutenu le plan d'intervention humanitaire du pays en lui allouant un financement accéléré de 20 millions de dollars destiné à offrir des possibilités d'éducation à 150 000 enfants non scolarisés et touchés par une situation d'urgence, à travers des centres d'apprentissage communautaires.

Récemment, le GPE a approuvé un financement supplémentaire de 2 millions de dollars pour permettre à ces élèves de terminer leur année scolaire, en dépit des perturbations dues à la COVID-19 et aux conflits récents.