Le document décrit les objectifs, la portée et l’approche de la revue sectorielle conjointe de mai 2019.
Bibliothèque
Consultez les documents politiques, guides, rapports et fiches d’information du GPE, des pays partenaires et tout autre document lié à nos financements.
Montre 85 - 96 de 141 résultats
Le document présente les recommandations issues de la revue sectorielle conjointe de juillet 2019.
Ce rapport d’analyse sectorielle met en évidence les principales forces, ainsi que les principaux défis dont le plan sectoriel décennal de l’éducation de Guinée devra tenir compte pour ...
Le Plan de transition du secteur de l’éducation et de la formation (PTSEF) couvre un terme de trois ans (2020-2022) et verra la disponibilité de nouvelles connaissances, importantes pour ...
Le Programme Décennal de l’Education en Guinée (ProDEG), couvre la période 2020–2029. Le ProDEG répond aux engagements internationaux de la Guinée concernant l’Éducation et la Formation, ...
L'objectif de la revue de mai 2019 était d'examiner la performance du secteur et de créer un cadre de dialogue sur la mise en œuvre et le suivi du nouveau plan sectoriel de l'éducation ...
Le rapport évalue la performance du secteur de l’éducation pour la période 2018 et les réalisations par rapports aux activités planifiées.
Le rapport fait le bilan de la mise en œuvre du plan sectoriel de l’éducation (2011-2021) au titre de l’année 2017/2018.
L’objectif de la revue de janvier/février 2019 était de faire le bilan des résultats dans la mise en œuvre du plan sectoriel de l’éducation (2011-2021) au titre de l’année 2018 et de présenter ...
Le rapport fait le bilan de la mise en œuvre du plan de transition de l’éducation (2018-2020) au titre de l’année 2018.
L'objectif de la revue de mai 2019 était de faire le bilan de la mise en œuvre du plan de transition de l’éducation (2018-2020) au titre de l’année 2017/18.
L'objectif de la revue de mai 2019 était de faire le bilan de la mise en œuvre du plan de transition de l’éducation (2018-2020) au titre de l’année 2017/18.