La réforme prioritaire vise un enseignement fondamental 1 équitable et inclusif soutenu par des enseignants qualifiés et un système éducatif transformé en assurant l’accès et le maintien à ...
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Consultez les documents politiques, guides, rapports et fiches d’information du GPE, des pays partenaires et tout autre document lié à nos financements.
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L’objectif général du pacte de partenariat du Bénin est d’améliorer l’acquisition des connaissances et des compétences de base chez toutes les filles et tous les garçons de 3 à 18 ans.
L’évaluation du GCTI vise à faire avancer le dialogue national sur les politiques éducatives concernant le pacte de partenariat.
The ITAP assessment seeks to contribute to country policy dialogue on the partnership compact.
L’évaluation du GCTI vise à faire avancer le dialogue national sur les politiques éducatives concernant le pacte de partenariat.
L’évaluation du GCTI vise à faire avancer le dialogue national sur les politiques éducatives concernant le pacte de partenariat.
L’évaluation du GCTI vise à faire avancer le dialogue national sur les politiques éducatives concernant le pacte de partenariat.
Le Conseil d’administration approuve un financement pour la transformation du système de 11 759 000 de dollars à l’appui du programme GPE III en faveur de Zanzibar, sous réserve de la ...
Le Conseil d’administration invite la République centrafricaine à soumettre une proposition révisée pour un financement pour la transformation du système.
Le Conseil d’administration invite le Libéria à soumettre, au plus tard le 20 mai 2024, une requête de financement d’un montant total de 13 650 000 dollars.
Le Conseil d’administration invite la Guinée à soumettre une requête de financement pour la transformation du système d’un montant de 26 704 000 dollars.
Le Conseil d’administration invite l’Érythrée à soumettre une requête de financement pour la transformation du système d’un montant total de 9,456 millions de dollars.