Rapport d'avancement annuel du financement de 10,7 millions d’euros du GPE pour la mise en œuvre d’un programme sectoriel de l'éducation en faveur de la République du Congo.
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Consultez les documents politiques, guides, rapports et fiches d’information du GPE, des pays partenaires et tout autre document lié à nos financements.
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Ce document présente les dernières données tirées du Cadre de résultats du GPE 2025 pour la République du Congo, compilées par le Secrétariat du GPE au mois de septembre 2024.
Le présent pacte de partenariat s’appuie sur le dialogue initié lors de la définition de la réforme prioritaire et l’évaluation par le groupe consultatif indépendant.
The ITAP assessment seeks to contribute to country policy dialogue on the partnership compact.
Program document for a GPE Multiplier grant to support Republic of Congo’s Transforming the education sector for better outcomes and results program.
Document de programme du financement pour la mise en œuvre du programme intitulé : Programme d’appui à la stratégie sectorielle de l’éducation (PASSE) alloué par le GPE à la République du Congo.
Engagement de la République du Congo pour le financement national de l’éducation sur la période 2021 – 2025
Lettre d'approbation de l’appel à l'action sur le financement national de l'éducation par Son Excellence Denis Sassou N’guesso, Président de la République du Congo, en amont du Sommet mondial ...
Le Conseil d’administration approuve un financement pour la mise en œuvre d’un programme sectoriel de l’éducation en faveur de la République du Congo d’un montant de 10,7 millions de dollars.
Le Conseil d’administration approuve un financement pour la mise en œuvre d’un programme sectoriel de l’éducation en faveur de la République du Congo d’un montant de 10,7 millions de dollars.
Ce plan d'action guidera la mise en œuvre de la stratégie sectorielle de l'éducation de la république du Congo pour la période 2021-2023.
Lettre d’approbation de la requête de la République du Congo pour un financement accéléré de la riposte au COVID-19 visant à soutenir le secteur de l'éducation du pays.