La plus grande plateforme d’échanges entre pays autour de l’éducation sur le continent, l’Africa Foundational Learning Exchange 2024, réunira des décideurs politiques, des leaders d’opinion, des partenaires de développement et d’autres acteurs de l’éducation d’Afrique subsaharienne pour catalyser la mise à l’échelle d’interventions réussies qui améliorent l’apprentissage fondamental.

Les pays échangeront sur les progrès réalisés concernant les engagements pris en matière d’apprentissage fondamental lors de diverses réunions, notamment la réunion FLEX 2023 en Sierra Leone, la Réunion des chefs d’État sur le capital humain en 2023 à Dar es Salam et le Dialogue politique de haut niveau de l’ADEA en 2024 en Zambie.

À travers une série de présentations, de panels, de tables rondes, de dialogues formels et informels sur trois jours à Kigali, les participants partageront les connaissances issues des efforts d’apprentissage fondamentaux sur le continent et planifieront conjointement la voie à suivre pour atteindre les objectifs.

L'échange d'apprentissage fondamental de trois jours comprend :

• Jour 1 - Séances techniques sur l'apprentissage fondamental
• Jour 2 - Ouverture de l'événement, table ronde ministérielle et échange technique entre pays
• Jour 3 - Visites d’écoles, réflexions ministérielles, résolutions pour l’avenir.

Le GPE joue un rôle actif dans les discussions sur les questions transversales cruciales pour relever les défis et adopter des approches innovantes pour résoudre la crise de l’apprentissage à laquelle le continent est confronté.

Le GPE participera aux panels et événements énumérés ci-dessous. Voir le programme complet. Tous les événements auront lieu au palais des congrès de Kigali, au Rwanda.

Lundi 11 novembre 2024

Mise à l'échelle de l'apprentissage fondamental : perspectives, approches et réflexions sur le terrain

• Horaire : 09:00-10:00
• Lieu : Hall principal 3
• Aperçu : Cette session réunira des représentants techniques de la Coalition mondiale pour l’apprentissage fondamental, des organisations partenaires et donatrices, ainsi que des gouvernements impliqués dans la mise à l’échelle réussie de programmes et d’initiatives relatives à l’apprentissage fondamental. La session comparera différentes approches de mise à l’échelle de l’apprentissage fondamental, en soulignant les succès et les défis des diverses expériences. La discussion interactive offrira une plateforme aux participants pour partager les leçons apprises, identifier les principes communs et explorer ce qui fonctionne ou pas dans divers contextes, favorisant ainsi la collaboration entre les experts techniques, le gouvernement et les partenaires de mise en œuvre.

Mardi 12 novembre 2024

Développer l'apprentissage fondamental : ce qu'il faut et ce qui fonctionne pour mettre fin à la crise de l'apprentissage en Afrique

• Horaire : 11:00-12:30
• Lieu : Auditorium
• Aperçu : Cette session explorera comment des solutions fondées sur des données probantes, évolutives et durables transforment les engagements en actions transformatrices pour répondre à la crise de l'apprentissage en Afrique. S'appuyant sur les expériences des pays et des partenaires au développement, cette session mettra en évidence le rôle essentiel de données solides, de la volonté politique et des partenariats stratégiques pour faire progresser les résultats d'apprentissage fondamentaux afin d'atteindre des objectifs plus larges en matière d'éducation et de développement. Grâce à une discussion interactive, les participants auront un aperçu de ce qu'il faut pour réussir à étendre les interventions, institutionnaliser des programmes durables et garantir que tous les apprenants acquièrent des compétences d'apprentissage fondamentales sur tout le continent. La session soulignera également l'importance de suivre les progrès avec des données de qualité pour garantir qu'aucun apprenant ne soit laissé pour compte.

Appliquer une approche holistique à l’apprentissage fondamental : se concentrer sur l’alimentation scolaire, la santé et l’hygiène

• Horaire : 15:40-17:00
• Lieu : Hall principal 3
• Aperçu : Les programmes d’alimentation scolaire sont reconnus comme un outil stratégique pour améliorer les résultats scolaires et constituent des interventions cruciales visant à garantir que les enfants reçoivent des repas nutritifs à l'école, en particulier les enfants du préscolaire. Les programmes d’alimentation scolaire et leurs activités complémentaires représentent un investissement vital pour l’avenir des enfants et des communautés du monde entier. Ces programmes sont conçus pour lutter contre la malnutrition, améliorer la concentration et les résultats scolaires et augmenter les taux de scolarisation et de fréquentation scolaire. Alors que les États membres continuent d’investir dans l’apprentissage fondamental, il est essentiel d’intégrer les initiatives d’alimentation scolaire et les activités complémentaires dans les politiques et programmes éducatifs. L'Africa Foundational Learning Exchange qui se tient en cette année de l'éducation 2024 offre une plateforme opportune pour discuter et plaider en faveur de programmes d’alimentation scolaire complets, durables et évolutifs à travers le continent. Cette discussion vise à rassembler diverses perspectives pour créer des stratégies globales qui garantissent le succès et la durabilité des programmes d’alimentation scolaire et de leurs activités complémentaires.