Lorsque les pays partenaires mettent en œuvre leurs réformes prioritaires dans le domaine de l'éducation, la technologie est considérée comme l'un des principaux facteurs qui permettent d'accélérer les résultats en matière d'éducation.

Le présent document propose une approche partenariale pour exploiter la technologie, dans le but d'éliminer les obstacles qui nuisent à la transformation des systèmes éducatifs.