Des élèves utilisant une tablette en classe à l'école publique du centre de Ratoma à Conakry, en Guinée. Crédit : UNICEF/UNI439357/SIBYLLE

Partenaire depuis :

Financements reçus : 193 726 022 $US

Éligibilité aux financements du GPE 2025:

  • Multiplicateur
  • Accélérateur de l'éducation des filles
  • Renforcement des capacités du système
  • Transformation du système

Pacte de partenariat

Priorité : professionnalisation des corps enseignants pour une performance accrue et durable du secteur de l’éducation.

Autres documents clés

Agence de coordination : Plan International, UNESCO

Responsable de l'engagement: Blandine Ledoux

Transformer l’éducation en Guinée

La Guinée a amélioré l’accès à l’éducation, mais le système éducatif reste confronté à nombre de défis, notamment le faible taux d’achèvement du primaire (66 % en 2020), les inégalités entre filles et garçons, le manque d’enseignants qualifiés et les taux élevés de redoublement et d’abandon scolaire. À la fin de l’école primaire, 55 % des élèves n’ont pas les compétences minimales en lecture et 43 % en mathématiques (PASEC 2019).

Le Pacte de partenariat de la Guinée marque l’engagement du pays à offrir une éducation de qualité à tous les enfants.

Le gouvernement travaille avec le GPE et d'autres partenaires à améliorer la formation des enseignants pour assurer une meilleure performance du secteur de l'éducation.

La réforme comprend l'alignement du système de recrutement des enseignants, de leur formation (à partir du préscolaire) et de leur affectation sur les normes nationales.

La Guinée vise également à attirer et à retenir davantage d’enseignants en améliorant le statut de la profession, en leur assurant une meilleure rémunération et de meilleurs avantages sociaux, entre autres.

Les améliorations apportées à l’environnement d’apprentissage incluront la mise à jour du matériel d’enseignement et d’apprentissage et la mise en œuvre de mesures visant à lutter contre la violence sexiste.

L’accent est également mis sur la promotion de l’éducation des filles et le soutien aux élèves vulnérables afin de lutter contre les inégalités systémiques.

Parcours de réussite

Guinée : mobiliser des ressources pour des résultats durables

Le dernier financement accordé par le GPE à la Guinée passe par un fonds commun aligné sur le système et les priorités du pays. Il vise à améliorer les performances du système éducatif sur le plan de l’équité, de l’apprentissage et de l’efficience.

Données clés

47 %

des enfants en âge de fréquenter le premier cycle du secondaire ne sont pas scolarisés

48 %

des enfants commencent à apprendre un an avant d'entrer à l'école primaire

69 %

des enseignants du primaire ont les qualifications minimales requises

12 %

des dépenses publiques consacrées à l'éducation

Financements

(dernière mise à jour le 11 novembre 2026)

 
  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2026 - 2028

    Allocation : 509 880 $US

    Utilisation : 29 570 $US

    Agent partenaire : UNESCO

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2026 - 2028

    Allocation : 218 520 $US

    Utilisation : 0

    Agent partenaire : Plan Canada

  • Type : Transformation du système et Accélérateur de l'éducation des filles

    Années : 2025 - 2029

    Allocation : 43 379 783 $US

    Utilisation : 2 209 095 $US

    Agent partenaire : AFD

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2025 - 2027

    Allocation : 271 600 $US

    Utilisation : 12 189 $US

    Agent partenaire : Banque mondiale

  • Type : Renforcement des capacités du système

    Années : 2024 - 2026

    Allocation : 316 341 $US

    Utilisation : 231 513 $US

    Agent partenaire : UNICEF

Soutien à la société civile

  • L'Éducation à voix haute soutient la Coalition nationale de Guinée pour l'éducation pour tous (CNG-EPT) pour la période 2024-2026.

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