Fondations privées

Les fondations privées ont un rôle central à jouer grâce aux compétences et au savoir-faire qu'elles apportent au secteur de l'éducation, à tous les niveaux, y compris mais aussi au-delà de leur rôle de bailleurs dans le monde. Ensemble, nous œuvrons à l’amélioration des résultats d'apprentissage, l'équité et l'inclusion pour tous.

Depuis plus d'une décennie, des fondations privées se sont associées au GPE pour faire progresser la planification de l'éducation sensible au genre, les systèmes d'évaluation des apprentissages, les approches efficaces de l'éducation préscolaire et de la petite enfance, le financement des investissements catalytiques et le plaidoyer au niveau mondial.

Le plan stratégique GPE 2025 encourage et soutient l'engagement des fondations philanthropiques et la production et l’usage des données probantes nécessaires à des programmes d'éducation bien ciblés. Le soutien des fondations est essentiel dans une approche systémique et transformatrice du financement et de l’offre en matière d'éducation.

Des fondations privées se sont engagées aux côtés du GPE en ses qualités de fonds et de partenariat depuis plus d'une décennie. Notre principe d'engagement mutuel reconnaît que la philanthropie est plus qu'un simple bailleur de fonds pour le secteur éducatif.

• En tant que partenaires techniques, les fondations soutiennent activement le partenariat. Des programmes d'investissement pilotes tels que BELDS sur l'éducation de la petite enfance ou A4L sur les évaluations des apprentissages ont permis de valoriser l'engagement des fondations sur certaines thématiques. La co-création d'initiatives de recherche appliquée par le biais du Partage de connaissances et d'innovations (KIX) du GPE, le soutien aux pays partenaires via les initiatives d’appui technique du GPE, les contributions aux cadres techniques et les documents stratégiques du GPE sont d'autres exemples d'engagement technique.
• En tant que parties prenantes du dialogue et de la coordination de l'éducation, les fondations font partie de la gouvernance du GPE par le biais d'un siège distinct au Conseil d'administration depuis 2018. Au niveau des pays, un nombre croissant de fondations de toutes tailles investissent leur temps et leurs ressources pour rejoindre et appuyer des groupes locaux des partenaires de l’éducation ou d'autres mécanismes de coordination.
• En tant que fervents partisans de l’éducation, les fondations privées sont régulièrement venues en soutien des campagnes et efforts du GPE pour réclamer un financement de l'éducation plus important et de meilleure qualité. À ce titre, elles plaident pour des transformations éducatives qui incluent notamment des engagements en matière d'égalité des genres, d'action climatique et de protection et d'éducation de la petite enfance.
• En tant que bailleurs de fonds, les fondations ont versé plus de 30 millions de dollars au Fonds du GPE à ce jour, en soutien à l'Accélérateur de l'éducation des filles, au KIX et à des initiatives thématiques. Plus de 100 millions de dollars supplémentaires ont été déployés ou engagés dans le cofinancement de programmes d'éducation au niveau des pays par le biais du fonds à effet multiplicateur du GPE.

Le modèle d'engagement du GPE avec les fondations privées offre la flexibilité d'explorer des partenariats et une collaboration là où les intérêts se croisent, en vue d’assurer la transformation des systèmes éducatifs.